每一个父母都想让自身的小孩未来伶牙俐齿,在讲话层面不容易有一切的阻碍,因此许多父母,就想全方位了解一下语言发育迟缓的训练方法,儿童语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童,其语言发育没有达到与之年龄相应的水平,不包括由听力障碍或其他原因引起的构音障碍。多数语言发育迟缓儿童具有精神发育异常,对周围的人或物的反应发育延迟或异常。那么,对于语言发育迟缓儿童有哪些训练方法呢?
1、形成对语言符号的理解
首先进行事物基础概念形成的学习,实施以此为基础到形成语言符号理解的训练程序。
2、手势符号训练
是利用本人的手势作为一定意义的示意符号,可以通过手势符号表示自己的意愿,也可以用来与他人进行非语言的交流。 3、扩大词汇量的训练,这个阶段的训练对语言发育迟缓非常重要,言语符号的训练 就是我们说的言语表达它是以这一阶段言语理解为前提的,此阶段与前一阶段最大的区别是前一阶段通过动作来帮助理解事物的名称,而这一阶段的训练只用口语就可以使患儿能作出反应。
3、词句的训练
针对训练单词来说,有单个词语、单词、有数个单词所组成的符号形式称为词句,还有语法的训练。语法训练是组词成句的规则儿童要掌握语言进行语言交流,必须掌握语法体系。否则很难正确理解别人的言语,也不能很好地表达自己的思想。
通过上面讲述的关于儿童语言发育迟缓的几个训练方法,我们知道孩子有了这种症状,就肯定缺少不了家长积极的去引导孩子。家长平时对于语言发育迟缓儿童首先一定不要给孩子施加太大压力。如果你急于让孩子开口说话,结果会适得其反,使孩子变得胆怯,更加不敢开口说话了。我们需要给他提供更多的交流机会,也可以通过绘本、儿歌等,给宝宝语言刺激和语言训练。